一昨年の4月からデザイン情報科のデザイン授業を担当していましたが、今年度はデザインに加えて、デッサンの授業（専門課程のカリキュラムと合同）でもデザイン情報科の生徒達とかかわりはじめました。

専門課程では、デジタルデザインとヴィジュアル表現（視覚表現）の基本になるデッサンの授業もずっと受け持っていましたが、高校生ははじめてです。

専門課程の学生に合わせての授業は、高校生にとって初めは緊張の時間だったようですね。

デジタルデザインを発想豊に自由に膨らませてゆく為にも、後半は鉛筆で描くだけではなくいろいろな素材や表現に触れて発想の扉を広げてゆきたいです。

柔軟性と吸収力のある高校生達から何が出てくるかが楽しみです。

これまでの私の世界には存在しなかった価値観も見えてきて、私も日々勉強になっています。

いっしょに居るとうれしくなったり楽しくなったり…ありがとう。

声優の授業って実際はどんな事をするのだろう…。声優ってアニメで画面に合わせて喋る人ってイメージだけど、どんな練習をしていくの。と疑問がいっぱいだと思います。

昨年の体験入学にも、アニメが大好き、声優に興味があるという沢山の生徒が参加してくれました。でも実際の台詞を前にすると、台詞どころか人前で演じる恥ずかしさで大きな声が出なかったり、思ったように出来ないもどかしさを感じたりと、皆それぞれの壁にぶつかっていました。しかし、春から授業が始まると、意欲的に発声やストレッチに取り組み、授業を重ねるうちに「あれ、こんな大きな声出せたっけ?」「こんなに上手く台詞読めた?」と驚かされています。ちょっとの興味からだった声優体験かもしれませんが、生徒達は着実に自分の声と向き合って声優経験を積み始めています。

やっと大きな声が出るようになった人、上手く台詞が読めるようになってきた人、成長度合いは様々でもみんなが沢山の自分の声の可能性に出会い始めていると思います。この調子でもっとみんなの色々な声が聞こえてくるのを楽しみにしていますからネ！

体を動かすことが大好きで、バスケットボール、スノーボードは10年以上続けています。最近はフットサルを始めました。運動には自信があったのですがサッカー初心者なのでパスもシュートもドリブルもダメ。そのため、経験者に厳しく指導され、初心者の気持ちを痛感しています。

学校に入学する学生はみんなパソコンやCGアニメーションは初心者なので、学生の気持ちになって授業することを心がけています。

担当は、3DCG、2DCG、CGアニメ－ション。

高校生の3年間、とても短い時間です。現在3年生を初めてデザインの授業を担当した時、正直、期待が殆どなく不安ばかりでした。生徒も不安だったと思います。ところが、数週間たつうちに時間を共有できる楽しさだけになりました。もちろん時々遅刻したり欠席するけど、吸収力があって、素直で、考えてデザイン制作に取り組んでくれました。きっと、言われたこと覚えるだけの授業ってつまらなかったんだろうな。デザインは生徒と大人（社会）をつなぐ本来の「メディア」になるなんてコトも実感できました。2年半過ぎた今、彼や彼女をみると一般的な高校生より「キラキラでちょっと大人感」があります。こんな短いと感じる時間を過ごせる場所が東京ネットウエイブです。

心がけていること。

コンピュータをあつかえることがすごいことではありません。コンピュータは、鉛筆や、紙と同じような文房具みたいなものです。だから、普段の生活のなかで、面白いこと、きれいなことを感じることが大切かなと思っています。

担当はインターネット全般なので、ちょっと難しいと思われる分野ですが、楽しく、愉快にコンピュータと付き合い、たまに真面目に考えることが基本だと思います。ようするに、一生懸命遊んでみようということです。

テレビ放送のデジタル化やインターネットのブロードバンド化が進み、映像コンテンツが高画質でどこでも観る事ができる時代になってきました。

映画からテレビ番組、TVCMなどPCを使っての映像制作も浸透しています。誰もがPCを持っていれば映像作品が創れてしまう時代なのです。誰もが簡単にできてしまう時代だからこそ、色々な可能性も大きいでしょう。

じゃあプロとアマの違いって? それは学校で教えます。